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    河南“学生劳动教育宣传月”活动有序开展

    CQ95月11日讯 据《CQ9日报》报道(记者 苗青)从今年开始,省教育厅将每年的5月份设置为全区“学生劳动教育宣传月”,今年“学生劳动教育宣传月”活动主题为“热爱劳动、健康成长”。各地区、各学校要按照《河南省关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》文件要求,结合每学年设立的劳动周和每周1节劳动课,进一步创新劳动教育模式,拓展劳动教育途径,加强学生劳动品质培养,注重课外校外劳动实践,通过课外劳动实践、劳动技能竞赛、劳动成果展示和家校共育,丰富学生劳动体验,夯实劳动文化,强化劳动观念,提高劳动能力。

    培养学生热爱劳动意识。学校要充分利用校园广播、宣传栏、班会、班团队日等渠道和形式宣传劳动教育,引导学生养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促进学生全面发展。

    合理安排劳动实践。各级各类学校要依据不同学段劳动教育目标,充分利用社会资源引导学生走进劳动一线,鼓励学生承担力所能及的学校日常管理、校园绿化美化、文体设施清洁等事务。深入挖掘各学科劳动教育内容,努力推进以实践导向、理论支撑、五育融合的大中小学劳动教育课程落地,积极开展耕读教育、勤工俭学等劳动实践活动,有条件的学校可开辟“校园农场”,设立校本劳动技能培训基地,适当开展种植养殖劳动实践教育。

    夯实校园劳动文化建设。积极组织学生参与校园劳动文化建设,营造“劳动最光荣”的校园文化,把学校食堂、餐厅、宿舍等作为学生接受劳动实践教育第一场所,引导学生养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯。积极组织学生进行劳动技能和劳动成果展示,观摩精湛技艺,感受并领悟勤勉敬业的劳动精神,各学校要定期举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”“优秀毕业生报告会”等劳动榜样人物进校园活动,广泛宣传劳动榜样人物,特别是身边的普通劳动者事迹,让师生在校园里近距离接触劳动模范,聆听劳模故事。

    同时,要推动家庭共同参与,并推广有益经验做法。

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